走出网络阴霾重新进入校园


内容简介: 小成(化名),14 岁,广东佛山人。初二的时候沉迷上网,经常两三天不回家。不爱学习,跟同学成群结队逃课、上网、打架。


基本情况:

  小成,是家里的独生子,父母工作很忙,很少与小成交流谈心,父亲对小成要求非常严格,而母亲则对孩子比较溺爱,对小成提出的要求一般都会无条件满足,父母之间教育方式不一致,导致夫妻之间经常因为怎样教育孩子的问题发生争执。在这样的家庭环境中成长,注定了小成与父母之间缺乏真正的理解与信任。

 

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  在学习上,父亲对小成要求就更是严格,期望值很高,无形中给小成施加了超出其承受能力的压力,使得小成对学习越来越反感,小学六年级的时候,小成接触到网络,渐渐的开始沉迷其中,从此一发不可收拾,到初二的时候已经到了离不开电脑的程度,网络成了小成逃避现实生活的避难所。一开始还只是放完学才去上网玩游戏,慢慢地小成开始在上课时也会想着网络游戏的内容,于是开始逃课到网吧去玩网络 游戏,根本就控制不住自己。由于沉迷网络,长时间在网吧玩网络游戏,严重影响了小成的身心健康,发展到后来,小成经常连续两三天不回家,妈妈担心长期发展下去,沉迷上网会毁掉小成的一生,才开始向相关教育机构和心理老师寻求帮助,经多方了解,家长找到了恩诺教育,希望小成能戒掉网瘾,回到正常的人生轨道上。

 

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问题解析:

根据恩诺家庭教育指导师李远林老师分析:

  父母教育方法不一致,经常因怎样教育孩子而发生争执,使得小成无所适从,不知该听从哪一方,到最后,只能是双方都不听,才导致了亲子之间的隔阂,在家里得不到亲情的温暖和满足感,他才会到外界去寻求,埋下了沉迷上网的种子。


  父亲对小成要求太过严格,只知一味地施加压力,根本不考虑小成的承受能力,没有意识 到过高的期望值只会成为负担,等到小成被压得喘不过气了,就会选择逃避,彻底抛弃。小成爸爸只知一味地追求结果,而忽略对小成学习过程的关注,只会导致实际 结果与想要的结果背道而驰。再加上母亲的纵容,这些无疑成了小成染上沉迷上网的催化剂。

 

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成长历程:

 首先,由李远林老师与其沟通交流,建立良好的信任关系,慢慢地让小成的注意力从沉迷上网中抽出来,抚平其因离开网络而出现的烦躁不安、空虚、心慌、易怒的情绪,再通过房树人心理辅导,让其自我反省,认识到沉迷上网的危害,之后,通过把小成的注意力转移到其他的兴趣爱好上,慢慢地让小成从沉迷上网中解脱出来。


通过感恩教育,让小成更多的理解父母,学会感恩父母,认识到只有自己健康快乐的成长才能让父母安心,才是对父母最大的回报,而不是沉溺在网络中,在伤害自己的同时让父母失望、痛心。

 

  在恩诺教育的辅导与矫正下,小成养成了良好的生活习惯,早睡早起,身体素质、生活自理、自立能力都得到了极大的提高。通过军事拓展训练,锻炼了身体,磨炼了意志,在高空拓展活动中不断挑战自我,超越自我,让小成变得更加勇敢、坚强、自信,一改之前因沉迷网络而萎靡不振的形象。

 

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  最后,对小成的父母提出如下要求:在怎样教育孩子的问题上,父母要统一思想,教育方法要一致;要学会多与小成交流谈心,增进亲子间的理解与信任;要多关心小成学习的过程,不要只盯着结果。 


成功蜕变

  在恩诺教育守护计划两个月的辅导下,在老师的帮助和引导下,小成通过自己的努力一步步地从沉迷上网的阴霾中走出来了。小成回到学校继续就读初二,现正认真备战中考。

 


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